Passende rechtshulp: waar en hoe?Hoe is voor rechtszoekenden uit Amsterdam, die zich in een kwetsbarepositie bevinden, de toegang tot het recht? Kunnen zij gemakkelijk hulpvinden bij hun juridische problemen? En biedt de…
The use of AI technologies in civil service provision fundamentally changes citizen-state interactions and introduces new challenges to warrant trustworthy application without citizen discrimination. The VALUE-AI project…
Measurement uncertainty in socioeconomic data may hinder effective policy making. Correcting for measurement uncertainty, could result in an improved picture of how social phenomena evolve in time. COMBINE explores…
NSE has become a common feature of modern labour markets. Research provides contradictory results on whether NSE leads to prosperous or precarious careers. This research suffers from three shortcomings: 1) the description…
Het doel van het projectMet de Inclusief Curriculumscan ontwikkelen we een toegankelijke en concrete tool voor onderwijsprofessionals die hun lesmateriaal inclusiever willen maken. Het doel? Een leeromgeving waarin álle…
Een belangrijke, niet te onderschatten, dimensie van een brede gelijke kansen aanpak is het stimuleren van talentontwikkeling. Talenten hebben betrekking op cognitieve vaardigheden, maar bijvoorbeeld ook op sociale,…
Studentparticipatie, kern van het speerpunt Student als Partner (SAP) in het hoger onderwijs, is een belangrijke pijler van inclusief onderwijs. Maar dat geldt alleen als studentparticipatie ook goed is vormgegeven.…
Met Students as Partners (SaP) richt Hogeschool Inholland zich op de gelijkwaardige samenwerking tussen docenten en studenten, waarbij studenten actieve partners zijn in het leerproces. SaP is een groeiende beweging die…
In dit artikel zetten we het proces en de bevindingen uiteen van een actieonderzoek gericht opdiversiteit en inclusie. Het realiseren van meer diversiteit en inclusie in onderwijsinstellingen isgeen gemakkelijke opgave.…
Korte beschrijving van het project: Studentparticipatie, kern van het onderwijsspeerpunt Student als Partner, is een voorwaarde voor inclusief onderwijs. Echter, studenten met een afstand tot het systeem (in termen van…
Het doel van het project is het ontwikkelen van een masterclass waarmee professionals die jongeren (12+) begeleiden, worden ondersteund in het werken met de Bibliotheek van tussenverhalen. Op deze manier kunnen jongeren…
Schrijf u in en kies zelf welke nieuwsbrieven u wilt ontvangen.
